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Ecosistemas de Innovación en Antioquia

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Ecosistemas de innovación en Antioquia

Con la estrategia de Ecosistemas de Innovación, la Secretaría de Educación pretende conectar diferentes espacios en los municipios para trabajar por una educación con calidad y dignidad.

Ecosistema

A la interacción de los seres vivos con los elementos del espacio y el surgimiento de dinámicas de relación dentro del territorio, se le conoce como ecosistema.

Ecosistemas de innovación

  • Zona rural
  • Zona urbana
  • El parque
  • La ciudadela educativa
  • Establecimientos Educativos
  • La biblioteca
  • La casa de la cultura
  • Centros educativos rurales
  • La plaza principal
  • Los establecimientos educativos

Es así como la vinculación de la zona rural, la zona urbana, el parque y la ciudadela educativa, los establecimientos educativos, la biblioteca, la casa de la cultura, los centros educativos rurales, la plaza principal y demás espacios donde se puede trabajar por la educación en los municipios, se convierte en la estrategia de Ecosistemas de Innovación.



Interacción, Inclusión, Apropiación de espacios

Esta iniciativa de la Secretaría de Educación propone la interacción, la inclusión y la apropiación de espacios por parte de los habitantes del municipio para el trabajo por la educación. De esta manera, la tecnología y la infraestructura se ponen al servicio de las personas, buscando potenciar el intercambio de conocimientos, ideas, culturas y dinámicas.

Cada municipio es un Ecosistema de Innovación en la medida en la que permite la interrelación de sus espacios y sus habitantes. Antioquia es un Territorio Inteligente gracias a la suma de estos ecosistemas y al trabajo en red que se realiza por una educación con calidad y dignidad para el departamento.

A continuación conoce algunos de los conceptos que se buscan desarrollar dentro de la estrategia de Ecosistemas de Innovación:

Innovación:
posibilidad de integrar el conocimiento existente en otros sectores de actividad diferente al nuestro.

Investigación:
toda actividad humana orientada a la gestión de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas.

Contenidos:
material utilizado para el proceso de enseñanza-aprendizaje con diferentes formatos; medios de comunicación, artículos, contenidos audiovisuales, redes, conocimiento colectivo, foros de debate.

Tecnología:
conocimientos y habilidades para conseguir una solución que permita al ser humano lograr satisfacer una necesidad en un ámbito concreto.

Gestión del conocimiento:
el conocimiento es parte de una cultura orientada a producir y difundir nuevas ideas, no se trata solamente de reconocer el saber, sino también de asumir la importancia del capital intelectual para el fortalecimiento del talento humano.